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ಸಮಾನಾರ್ಥಕ ಮತ್ತು ವಿರೋಧಾಭಾಸಗಳೊಂದಿಗೆ हिन्दी ನಿಘಂಟಿನಿಂದ थोथा ಪದದ ಅರ್ಥ ಮತ್ತು ಉದಾಹರಣೆಗಳು.

थोथा   विशेषण

೧. विशेषण / विवरणात्मक / अवस्थासूचक
    विशेषण / विवरणात्मक / गुणसूचक

ಅರ್ಥ : जिसके अंदर का भाग खाली हो।

ಉದಾಹರಣೆ : यह पोला बाजा है।

ಸಮಾನಾರ್ಥಕ : खाँखर, खोखला, पोंगा, पोला, फफसा


ಇತರ ಭಾಷೆಗಳಿಗೆ ಅನುವಾದ :

లోపలి భాగంలో ఏమీలేని

అది బోలుగల వాయిద్యం
ఖాళీ అయిన, బోలుగల

ଯାହାର ଭିତର ଭାଗ ଖାଲି ଅଛି

ଏଇଟି ପୋଲା ବାଜା
ପୋଲା, ଫଫସା

ಯಾವುದೋ ಒಂದರ ಒಳ ಭಾಗ ಖಾಲಿ ಇರುವುದು

ಆ ಗಿಡದ ರೆಂಬೆ ಕೊಂಬೆಗಳು ಟೊಳ್ಳಾಗಿದೆ.
ಟೊಳ್ಳಾದ, ಟೊಳ್ಳಾದಂತ, ಟೊಳ್ಳಾದಂತಹ

भरीव नव्हे तो.

झाड भुंग्यांनी पोखरुन पोकळ केले आहे
पोकळ, रिकामा, रिता

যার ভেতরের অংশটা খালি

এটি একটি ফাঁপা বাদ্য
ফাঁপা

பானை, குவளை முதலியவற்றில் உள்ள பொருட்கள் இல்லாத நிலை.

அந்த காலியான பாத்திரத்தில் நீரை நிரப்பு
காலியான

೨. विशेषण / विवरणात्मक / गुणसूचक

ಅರ್ಥ : सार रहित या जिसमें कोई काम की बात या वस्तु न हो।

ಉದಾಹರಣೆ : निस्सार ग्रंथों के अध्ययन से कुछ लाभ नहीं होगा।

ಸಮಾನಾರ್ಥಕ : असत्व, असार, खोखला, घोंघा, तत्वशून्य, निःसार, निसार, निस्तत्त्व, निस्तत्व, निस्सार, साररहित, सारहीन


ಇತರ ಭಾಷೆಗಳಿಗೆ ಅನುವಾದ :

ఏదైనా ముఖ్యమైన అంశాలు లేనటువంటి

సారం లేని గ్రంధాలను అధ్యయనం చేయడం వల్ల ఏం లాభం?
సారంలేని

ଯାହା ସାରହୀନ ବା ଯେଉଁଥିରେ କିଛି କାମଯୋଗ୍ୟ କଥା ବା ବସ୍ତୁ ନ ଥାଏ

ସାରହୀନ ଗ୍ରନ୍ଥଗୁଡ଼ିକ ଅଧ୍ୟୟନ କଲେ କଣ ଲାଭ ମିଳିବ?
ନିଃସାର, ରସହୀନ, ସାରହୀନ

महत्त्व, उपयोग, दर्जा ह्यांपैकी काहीही ज्यात नाही असा.

निःसत्त्व ग्रंथांच्या अध्ययनाने काय लाभ होणार?
निःसत्त्व

যাতে কোনো সার নেই,যাতে কোনো কাজের কথা বা বস্তু নেই,

অন্তঃসারশূণ্য গ্রন্হ অধ্যয়ন করে লাভ কি?
অন্তঃসারশূণ্য, অর্থহীন, নির্গুণ

பொருளற்ற, தேவையற்ற

இது உபயோகமற்ற வேலை
உபயோகமற்ற

കഴമ്പില്ലാത്ത അല്ലെങ്കില്‍ കാര്യമായതൊന്നും ഇല്ലാത്ത.

നിസ്സാരമായ ഗ്രന്ഥങ്ങള്‍ വായിച്ചിട്ട് എന്തു കാര്യം?
നിസ്സാരമായ, പൊള്ളയായ
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